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继续教育学院2012年工作总结

发布时间:2016-04-28

  2012年,继续教育学院在学校党委和行政的统一领导下,在学校各机关处室和教学院系的大力支持下,围绕新形势下“成人教育的建设与发展”这个主题,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以规范和发展我校继续教育为己任,全体教职工同心协力、大胆创新,认真履行岗位职责,强化教学管理、加强市场开拓、增强服务意识,圆满地完成本学年各项工作任务,并在教育教学与非学历教育项目培育方面取得可喜成绩。现将学院2012年工作总结如下:

  一、统一思想,加强领导,坚持依法办学,认真贯彻落实校党政的各项工作部署

  (一)加强理论学习,提高教职工的政治理论水平。学院始终将学习和教育作为提高党员干部和教职工素质的重要手段,结合学院实际,开展有针对性的理论学习,注重学习的时效性。通过学习,使广大教职工正确领会校党政工作的精神实质,明确学院的中心任务,树立规范意识,倡导教职工坚持“依法办学、严谨治学”的方针,用先进的教育观念和管理理念指导教学实践,贯彻落实学校党政的各项工作部署。

  (二)加强党的组织建设,增强党组织凝聚力和战斗力。学院党支部坚持“凝聚人心、形成合力、共谋发展”的工作理念,加强班子建设,健全民主生活和民主集中制度建设,2012年,学院党支部在原有制度框架的基础上,根据上级组织要求,修订完善了11项党支部工作制度。制度修订注重管理理念创新、教育方式创新,对加强思想交流与沟通、促进党建工作的有效开展发挥了保障作用。

  (三)注重队伍建设,端正工作作风。领导班子坚持“聚精会神抓工作,一心一意谋发展”的工作作风,在学院上下营造一种“相互沟通、彼此尊重、形成合力”的工作氛围。坚持管理工作规范化的标准,并在实践中不断梳理、整合学院各方面的管理资源,明确管理过程中部门、岗位的工作责任,在管理运行中加以固化,学院的教学与行政管理工作取得了长足进步,整体的工作作风有了较大改观。

  二、落实党风廉政责任制,增强勤勉廉洁意识,提升反腐倡廉能力

  严格执行党风廉政建设责任制,坚持“三重一大”制度,通过不断修订和完善各项制度,结合部门工作,认真贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求,对党员干部开展党性党风党纪教育和廉政教育,结合成人教育特点和对象,教育全体教职工廉洁自律,强化责任意识,把党风廉政教育和反腐倡廉工作贯穿到日常学习和工作当中。对重大事项、招生录取、教师聘任、经费收缴与使用等问题,坚持领导班子集体研究,统一思想,坚持原则,照章办事,在日常工作中,做到艰苦奋斗,勤俭办公。一年来,学院教职工无任何违纪违法行为。

  三、坚持规范办学思想,强化教学过程管理,注重教学质量监控与评价

  (一)以制度建设为抓手,强化内涵建设,促进学院工作有序开展。制度文化建设,依法办学,严谨治学,是现代规范教育教学和行政管理的方向,也是规范全体教职员工行为的准则,而规章制度的实效性关键取决于制度的内化和落实。2012年,学院在着力加强“过程管理”的同时,学院各部门集思广益,对原规章制度进行了修订和完善,完善教委管理文件4个、修订校级管理文件7个、院级管理文件8个、教学管理文档17项,新制定培训学员管理规定13项。印制了《继续教育学院管理手册》、《继续教育学院培训学员管理手册》,在教学管理过程中,加大制度的执行力度,最大程度地提高制度所带来的管理效益。

  (二)加强教学质量监控,注重对课堂教学和学生学习效果的综合分析与评价。 在教育教学的过程中,学院依照《北京信息科技大学继续教育学院任课教师教学工作须知》、《教师任务书》等相关文件,从三个方面对教学过程进行考核评估:一是在教学的过程中,由学生填表打分,考核教师教学的服务质量;二是开展期中教学检查,按课程类型设计了由学生、同行和领导共同参与的《教师教学质量工作测评表》,考核教师课堂教学的质量;三是根据学生到课率和期末考试情况,考核教师知识传授的效果。学院实施的质量监控与评价制度,对提高教育教学质量、改进教师的授课态度、促进学生到课率起到了推动作用。

  (三)坚持“以人为本”和“学以致用”的育人方针,课程设置贴近成人教育特点。2012年,学院聘请有关专家修订了《数控技术》专科专业教学计划,课堂教学突出理论课程共性的课堂教学,实践教学突出对学生动手能力的培养,使之更加适应成人教育“职业性、针对性、实用性”的学习特征。

  (四)进一步规范毕业设计(论文)指导工作,提升实践教学

  质量。遵循成人高等教育特点,突出实践教学环节,提高学生实践能力是学院教学管理一项常抓不懈的工作。 2012年,学院遵照修订的教学管理文件,按照规范教学文档要求,对毕业设计(论文)工作提出了新的要求,针对理工、文史和经管类学科的差异,制定了相应的毕业设计(论文)评分标准、统一了毕业设计(论文)相关表格,强化目标管理,加强过程管理,切实保证了实践教学质量。

  (五)加强对校外教学点工作指导和服务保障,开展在京校外教学点检查备案工作

  1.遵照北京市教育委员会教函【2012】195号,《关于高等学校在京成人高等教育校外教学站(点)检查备案工作的通知》精神,2012年5-6月,学院会同北京市教委专家组,分别对学院所辖的北京市工贸技师学院、北京信息职业技术学院、北京应用技术大学、北京快达通信设备有限公司四个教学点进行了检查备案工作,该项工作得到了学院和教学点的高度重视,切实达到以查促教、强化管理意识、提高质量的目的,检查备案工作顺利完成。

  2.召开学院首次京内校外教学点工作会议,围绕“加强规范管理、保证教学质量、促进可持续发展”的主题,就合作办学教学点的教师聘任、教学管理、学籍管理、考试与成绩管理、收费管理和毕业生工作等方面进行了广泛的交流与研讨,通报了北京市教委检查备案结果,对相关工作提出整改意见,明确了合作办学今后的工作重点。

  3.严格执行校外教学点教学质量监控与动态管理,学院结合教学点的实际情况,在明确管理目标的同时,2012年,依据北京市教委《关于成人高等教育校外教学站检查备案结果》,对部分教学点做出了暂停招生计划的决定,旨在进一步加强和改进教学点的教学与管理工作,促进校外教学点规范建设和有序发展。

  (六)加强函授教育的过程管理,提升函授教育的办学质量和社会效益。学院在全国12个省市设立有函授站。2012年学院坚持函授教育规模、结构、质量和效益协调发展的工作思路,对函授教育实施动态管理。

  1.组织召开了以“依法办学,稳定规模,拓展培训项目”为主题的2012年度函授教育工作会议,围绕教学质量、过程管理、办学思路和师资队伍建设等问题,各函授站主管领导、代表进行广泛的交流。其中,着重就如何延伸函授教育平台,以地方工矿企业在职培训为切入点,有效利用函授站的办学资源,共同开展“工程硕士”和职业培训等非学历教育工作,与各函授站进行了深入的研讨。会议有效促进了函授站间的经验交流,拓宽了函授教育的办学思路,达到了预期效果。

  2.以落实规章制度为重点,以落实目标责任制为抓手,进一步强化教学管理,努力提高教学质量。2012年,学院对函授教学质量实施了三项保障性措施,一是严把“教学关”,继续开展教学检查、教学评估活动,提高教师的业务素质和教学能力;二是严把“考核关”,加强学风、考风建设,加大对函授站督导、检查的力度,组织开展考务、考风、考纪工作检查;三是严把“成绩关”,对函授学生的试卷、成绩单、试卷分析等原始资料实施抽检,封堵管理环节漏洞,确保成绩真实,评阅公正。

  3.加大具有新的增长点和可持续发展函授站的扶持力度,建立激励和奖励相结合工作机制。2012年,学院坚持以考生需求为导向,及时调整函授专业设置和专业计划,注重新专业的市场调研和贮备,新增了会计学(高起本)、行政管理(专升本、高起专)专业,加强招生宣传与协调,努力拓展函授教育招生空间,保持并稳定了学院函授教育规模。

  (七)规范学院教学与行政档案管理,注重管理过程原始资料的积累。为保证教学与行政各项管理工作的规范性,体现管理过程痕迹和管理依据,2012年初,学院召开专门的工作会议,部署开展2009年—2012学年,学院夜大教学、函授教育、合作办学、招生学籍、培训及行政等管理数据、管理文档的整理汇总、上报归档专项工作。在开展专项工作中,进一步明确部门职责,增强管理过程的责任意识,对推动学院的规范办学、内涵建设、制度建设均起到了促进作用。

  四、加强招生工作,努力稳定学院成人高等学历教育招生与办学规模

  2012年,学院各类成人高等学历教育招生计划为1854人。其中,函授教育计划为1431人;夜大教育计划为423人。

  近年来,受教育大环境的影响,成人高等学历教育生源匮乏,报考人数呈逐年下滑的趋势。对此,学院今年上半年就开始着手准备,积极开展招生宣传,专业整合、计划调配等工作,并新增会计学(高起本)、行政管理(专升本、高起专)招生专业,积极将考生青睐的专业、计划投放社会和重点省份。目前,已完成2012年夜大教育招生计划423人。其中,高中起点本科10人,专科起点本科182人,高中起点专科231人;完成2012年函授教育招生计划1431人。其中,高中起点本科128人,专科起点本科433人,高中起点专科870人。保持了学院成人高等学历教育招生与办学规模。

  五、发挥继续教育的办学职能,拓展非学历教育领域,确保培育工作常态化

  2012年,学院在加强现有非学历教育项目培育的同时,注重对新项目的挖掘,加大了非学历教育工作的投入,完善相关的管理制度,逐步形成了学历教育与非学历教育并重,彼此相互支撑的办学机制,培训项目常年化、项目管理规范化。

  (一)2012年,学院利用双休日为我校学生举办了计算机等级辅导、人力资源师培训、会计继续教育等辅导班4期,承接全国计算机等级考试、人力资源管理师考试、北京市民政局干部竞争上岗考试等国家级、市级考试6次,创收达14.2万元。

  (二)为有效利用酒仙桥校区的资源,2012年9月,学院与北京幸星公司合作,在该校区开展了“北信-幸星教育”动漫职业培训项目,该项目截至到2012年底为学校创收近28.9万元,目前,学院与该公司已签订了长期合作协议。

  六、坚持以人为本,关心学生成长成才,坚持对学生的学习支持与服务

  2012年,学院夜大教育在校生为540人,分别在小营、健翔桥、金台路、酒仙桥四个校区开展教学工作,按照教学计划全年共完成了近10120课时的教学任务。

  (一)以人为本,科学修订教学计划,合理安排夜大教学时间和地点。夜大学生大多为在职工作人员,考虑到夜大学生住地分散、工学矛盾突出等特点,学院主动征求学生意见,尽最大可能整合相关专业,修订教学计划,就近安排授课校区,并在课堂教学中突出实用性理论教学,对提高学生出勤率起到了关键作用,提高了学生上课积极性和学习兴趣。

  (二)注重培养学工队伍的服务意识,转变学生工作理念,加强班主任工作指导。注重对学工队伍的管理、培训、使用、考核等方面的考核, 2012年10月召开了夜大班主任工作会议,交流班主任工作经验,指导班主任抓好新生入学教育、诚信教育、评优教育等工作环节,以谦和的管理风格,吸引学生、感染学生,切实将学生学习支持与服务落到实处。

  (三)有效利用高校学生思政教育平台,引导学生树立正确的学习观、成才观。2012年,学院以成长成才教育为切入点,继续在夜大学生中开展入党积极分子培养工作,开展院级业余党课培训,印发党课教材,组织党课结业考试,并将该工作常态化,在启发学生上进心的同时,也促进了学风建设,2012年评选出优秀毕业生8名;递交入党申请书40名;确定入党及积分子?名。

  七、学历教育毕业与学位授予管理

  2012年学院各类成人学历教育毕业生共计1555人。其中,函授毕业生1062人;夜大毕业生493人;授予成人学士学位为51名。其中,管理学学士 28名,工学学士23名。

  八、注重教师队伍建设,关注教师的职业发展

  (一)积极组织开展教师在职培训,2012年上半年学校选派了12名专职教师,参加了教育部教师培训中心组织的“国家精品课程师资培训班”通过集中面授、网络培训等方式,所选派的12名教师均通过培训考核,顺利结业。

  (二)遵照学校人事部门的有关规定和相关标准,协助完成了学校专职教师首次专业技术职务分级评定工作,学院共有24名专职教师参加评定,分级评定工作对教师提高自身的专业素质和职业素质起到了促进与推动作用。

  (三)为进一步拓展教师的发展空间,遵照学校的总体部署,2012年,学院在校人事部门和各教学院系的大力支持下,本着客观、公正和可持续发展的指导思想,对学院的专职教师先后进行了分流工作,目前,已有19名教师分流到学校相关的院系和职能部门,为专职教师提供了专业发展、职业发展的平台。

  九、注重安全稳定,健全工作机制,确保校园秩序和工作秩序安全稳定

  (一)重视安全稳定工作的组织领导,加强内部管理、注重安全教育,完善突发事件应急预案和体制机制,加强应急组织、应急队伍、应急平台建设,提高各类突发事件预警和防范处置能力,定期对学员歌校区的重点科室进行排查,查找薄弱环节,制定整改措施,全面落实安全稳定责任制。

  (二)充分发挥思想政治工作优势,及时化解各类矛盾,坚持敏感时期和重大节假日领导班子值班制度,明确突发事件的处置程序,强化信息报送制度,提升处置突发事件的应对能力,坚持信访工作原则,保障校园环境综合治理,营造良好育人环境。